Liga Intermunicipal de Minecraft en la Comunidad de Madrid para alumnos de primaria

Liga Intermunicipal de Minecraft en la Comunidad de Madrid para alumnos de primaria

La Comunidad de Madrid ha abierto la inscripción para la segunda edición de la Liga Intermunicipal de Minecraft, dirigida a alumnos de Educación Primaria de la región. El objetivo principal es fomentar el conocimiento del patrimonio cultural madrileño mediante el uso educativo de este popular videojuego.

Requisitos y fechas para participar en la competición

Los centros interesados pueden apuntarse desde el 18 de enero hasta el 31 de enero. La Consejería de Digitalización ha habilitado un total de 100 plazas disponibles. Esta liga regresa a las aulas tras el éxito de su primera convocatoria, donde participaron más de 2.500 niños de 30 colegios públicos.

La competición se organiza en colaboración con la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades. Los equipos participantes representarán a sus respectivos municipios y centros escolares en un entorno de aprendizaje digital. Por tanto, el torneo busca consolidarse como una cita educativa imprescindible para los jóvenes de la región.

Fases clasificatorias y recreación del patrimonio local

El torneo se estructura en tres etapas claramente diferenciadas para los escolares. En la primera fase, los alumnos deben redactar una carta donde expliquen su motivación para formar parte del proyecto. Después, en la segunda etapa, los equipos eligen un monumento emblemático de su localidad para investigarlo a fondo.

Para esta investigación, los estudiantes utilizan métodos tradicionales como entrevistas, visitas presenciales y recopilación de material gráfico. Esta metodología fomenta habilidades de investigación histórica y pensamiento computacional de forma simultánea. Finalmente, en la tercera fase, los escolares recrean dicho monumento y su entorno dentro del mundo virtual de Minecraft.

Desarrollo de competencias digitales y talento joven

La Liga Minecraft está diseñada para potenciar el trabajo en equipo y la resolución de problemas complejos. Durante todo el proceso, los profesores guían a los alumnos en la aplicación de conocimientos de diversas materias, como las matemáticas. Además, un jurado especializado se encarga de puntuar los trabajos para decidir qué grupos avanzan en el torneo.

“Estamos impulsando el talento joven de quienes van a liderar nuestro futuro digital.”

— Miguel López-Valverde, consejero de Digitalización de la Comunidad de Madrid

Esta iniciativa se integra en la Estrategia de Digitalización de la Comunidad de Madrid 2023-2026. El plan busca reducir la brecha digital y mejorar el bienestar social a través del desarrollo de nuevas competencias. El consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde, ha subrayado la relevancia de estos proyectos para el futuro regional.

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