Graduación de la quinta promoción del Proyecto Space Academy en Villanueva de la Cañada
Un total de 83 alumnos de Secundaria y Bachillerato se han graduado en la quinta promoción del Proyecto Space Academy en Villanueva de la Cañada (Madrid). Esta iniciativa educativa, impulsada por la NASA y el Ayuntamiento, busca fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre los jóvenes del municipio. El programa cuenta con la colaboración directa del Jet Propulsion Laboratory (JPL) y la Asociación de Hermanamientos de La Cañada Flintridge. La graduación de la quinta promoción del Proyecto Space Academy en Villanueva de la Cañada es un ejemplo de colaboración internacional con la NASA en Madrid.
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Un proyecto de colaboración internacional con la NASA
El evento de clausura tuvo lugar en el Centro Cultural El Molino de la localidad madrileña. En la ceremonia participaron estudiantes de los colegios Kolbe, SEK-El Castillo, Zola y del Instituto de Educación Secundaria Las Encinas. Además, este programa educativo surge del hermanamiento entre Villanueva de la Cañada y la ciudad estadounidense de La Cañada Flintridge.
“El Proyecto Space Academy es un ejemplo de cómo la cooperación internacional y la educación pueden ir de la mano para ofrecer a nuestros jóvenes oportunidades únicas de aprendizaje. Este proyecto fomenta vocaciones científicas, el trabajo en equipo y el dominio del inglés en un entorno real de colaboración internacional.”
— Luis Partida, alcalde de Villanueva de la Cañada
Simulación aeroespacial y tecnología aplicada
Los alumnos participantes trabajaron durante el curso en un proceso completo de simulación empresarial y técnica. De este modo, gestionaron presupuestos para fabricar cohetes y realizaron pruebas de lanzamiento reales. Los proyectiles incluían hardware programado específicamente para recoger datos durante el vuelo. Por consiguiente, los jóvenes pudieron practicar ingeniería aplicada y análisis de datos en un entorno profesional. La colaboración internacional con la NASA en Villanueva de la Cañada ha sido clave para este proyecto.
El programa facilitó la interacción constante entre los estudiantes madrileños y alumnos de California mediante videoconferencias periódicas en inglés. Este intercambio permitió compartir conocimientos técnicos y reforzar sus habilidades lingüísticas de forma natural. De hecho, los participantes utilizaron un robot lunar financiado por la asociación de hermanamiento para enriquecer su formación tecnológica.
El papel del Jet Propulsion Laboratory
El Jet Propulsion Laboratory (JPL) de la NASA es la entidad que coordina este proyecto para inspirar a las futuras generaciones. El JPL destaca por ser un centro puntero en la exploración robótica del sistema solar y el desarrollo de tecnología avanzada. Por tanto, su implicación asegura que los contenidos sigan los estándares de la educación STEM, siglas que engloban ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Esta alianza educativa se ha consolidado gracias al acuerdo de hermanamiento firmado entre ambas ciudades en el año 2019. Gracias a este vínculo, Villanueva de la Cañada ofrece programas innovadores que conectan a los estudiantes locales con expertos internacionales. Finalmente, el proyecto busca preparar a los jóvenes para los retos profesionales del sector tecnológico y aeroespacial.
Fotos
En el Centro Cultural El Molino se han instalado varias fotografías que recogen momentos significativos del Proyecto Space Academy.
