La Comunidad de Madrid lanza radios escolares en 100 centros para fomentar la expresión oral y la creatividad
La Comunidad de Madrid ha puesto en marcha 100 emisoras de radio escolar en centros educativos públicos de la región dentro del programa ‘Voces del Aula’. La iniciativa afecta a colegios, institutos y centros de Educación Especial, y busca reforzar la expresión oral, la creatividad y las competencias digitales del alumnado en Madrid. Además, la red suma ya 221 centros participantes en la Comunidad de Madrid.
Cómo funciona el programa Voces del Aula
El proyecto se basa en la entrega de equipos técnicos para que los centros puedan crear su propia radio escolar. Según la Comunidad de Madrid, esta herramienta se incorpora al aprendizaje como apoyo para trabajar la comunicación, la autonomía y el trabajo en equipo en Madrid.
En concreto, 73 centros de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial han recibido equipos digitales completos. Estos lotes incluyen mesas de mezclas, micrófonos dinámicos, cableado y altavoces, además de los elementos necesarios para montar la emisora. En muchos casos, los dispositivos incorporan sistemas de codificación por colores para facilitar su uso por parte de los alumnos más pequeños.
Por otro lado, 27 institutos de Secundaria y Formación Profesional han sido equipados con sistemas analógicos más avanzados. En estos centros, el objetivo es que los estudiantes se familiaricen con herramientas de uso más técnico, como amplificadores o distribuidores de señal.
Qué habilidades busca reforzar en las aulas
La iniciativa forma parte de una estrategia educativa centrada en metodologías activas y participativas en la Comunidad de Madrid. Así, la radio escolar se plantea como una herramienta didáctica para desarrollar el currículo y reforzar competencias comunicativas, sociales y digitales en Madrid.
Los contenidos pueden adoptar formatos distintos. Por ejemplo, los centros pueden elaborar pódcast de divulgación científica o programas de carácter humanístico, artístico y de actualidad. Después, esos trabajos se publican en la plataforma común de ‘Voces del Aula’.
La red permite, además, compartir experiencias y buenas prácticas entre centros en la Comunidad de Madrid. De este modo, los proyectos realizados en clase ganan visibilidad y amplían su alcance más allá de cada colegio o instituto.
“Estimula la adquisición de competencias en comunicación, tecnológicas, habilidades sociales y trabajo en equipo, así como para la mejora de su autoestima y para el estímulo de vocaciones tempranas”
— Miguel López-Valverde, consejero de Digitalización
Inversión y alcance del despliegue
La inversión destinada a esta iniciativa ronda los 100.000 euros. Según los datos facilitados, este programa se enmarca en una estrategia más amplia de digitalización educativa en la Comunidad de Madrid.
En lo que va de legislatura, el Ejecutivo autonómico ha destinado 100 millones de euros procedentes del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia para dotar de material tecnológico a más de 28.000 aulas. Ese equipamiento sirve de apoyo para actividades orientadas a reforzar habilidades como la expresión oral y también para sesiones prácticas, especialmente en Formación Profesional.
Además de integrarse en la red de ‘Voces del Aula’, cada centro puede desarrollar su propio proyecto de radio escolar dentro de su actividad habitual en la Comunidad de Madrid. Así, la emisora se adapta a las necesidades de cada etapa educativa y al enfoque de cada colegio o instituto.